Durante el mes de julio y agosto Fiare Banca Etica ha apoyado el desarrollo de proyectos de agricultura, cultura, educación e inserción laboral de personas desfavorecidas en los diferentes territorios.

Fundacio Catalana de L’Esplai – Barcelona

Es una entidad aconfesional surgida en el año 1966 en el entorno de un barrio marginal que tenia como objetivo la educación de los jóvenes y los niños en el tiempo libre. Actualmente son 81 esplais en los que se acompañan a más de 13 mil niños. Se da apoyo a estos Esplais tanto desde el punto de vista de apoyo a la gestión y formación como desde el punto de vista de equipamientos, a partir de la intermediación y en algunos casos oferta propia, de casas de colonias, terrenos de acampada y albergues. Su ámbito de actuación se ha ampliado a adolescentes especialmente en el ámbito de la integración socio laboral de colectivos en riesgo de exclusión. Se apoya a otras entidades del tercer sector y a escuelas públicas a partir de la prestación de servicios de formación a monitores, servicios de oferta de actividades (extraescolares, comedores, monitoreo de colonias, etc.).

https://fundesplai.org/

Societat Cooperativa Agroecologica Camp d’elx La Camperola – Alicante

La Camperola es una cooperativa que promueve la producción y el consumo alimentario ecológico desde hace más de tres años. Las actividades principales que desarrollan son: la producción directa de frutas y hortalizas en una finca agraria, el intercambio o adquisición a otros productores locales y la comercialización. Disponen de una tienda en Santa Pola y en proyecto: la puesta en marcha de una tienda en Elche.

http://lacamperola.org

Asociación Suyae – Madrid

La asociación tiene como objetivo principal realizar intervención socioeducativa con jóvenes y familias desde una perspectiva de prevención y de promoción, actuando en situaciones de dificultad, riesgo, conflicto y/o exclusión social. Las áreas de trabajo son: el Empleo y formación cuya finalidad es la inserción, intervención social: con menores jóvenes y familias y con madres adolescentes, seguimiento de agrupaciones juveniles de la calle como por ejemplo “Bandas Latinas”, acompañamiento escolar en primaria, formación en secundaria, actividades extraescolares, cursos de mediación social y escuela de familia; y sensibilización, actividades comunitarias y trabajo en red.

suyae.org

Isonorte Empleo SL – Santa Cruz de Tenerife

Es una empresa de inserción laboral de personas en exclusión social a través de actividades respetuosas con el medio ambiente como son las producciones ecológicas – sobre todo de huevos -, verduras, una tienda de enmarcado de cuadros, comercio justo y venta de productos locales, así como la gestión de residuos orgánicos para convertirlos en compost. Forman parte de algunas redes: AERESS, EAPN y REAS.

http://www.economiasolidaria.org/isonorte_empleo

Asociación Traperos Huelva – Huelva

Es un colectivo que gestiona personas en riesgo de exclusión social que pretenden vivir de su trabajo y que ese trabajo sea la recogida, clasificación, tratamiento, recuperación, reciclaje de aquello que a otros ya no les sirve.Desde el 2015 han empezado a trabajar desde tres pilares: la actividad económica, la actividad pedagógica y social y la actividad ecológica y solidaria. Son la primera entidad andaluza catalogada como gestora de residuos.

https://emaushuelva.es

Fundación Traperos de Emaus – Navarra

Esta fundación trabaja para la inserción socio laboral de personas en situación de riesgo de exclusión. Trabajan en el sector de la recogida, clasificación y venta de objetos provenientes de desechos: realizan la recogida, recuperación y reciclaje de diferentes objetos, principalmente en 12 mancomunidades de Navarra.

www.emausnavarra.org

Emaús Bilbao S. Coop. de Iniciativa Social

Es la entidad visible de un grupo de entidades que trabajan para la inserción de colectivos en situación o en riesgo de exclusión social a través del desarrollo de actividades de servicios medioambientales y de acuerdo a los valores de la economía social y solidaria. Las empresas de inserción promovidas por Emaús Bilbao son 5, entre las cuales se encuentran:

Emaus Servicios Medioambientales S.L.U. – Bizkaia

La actividad de esta empresa de inserción se centra en la recogida, transporte y gestión de residuos sólidos urbanos. Entre sus clientes hay tanto públicos (ayuntamientos), como privados institucionales y privados personas físicas, al igual que Kide Emaus SL.

Emaus Movilidad Sostenible S.L.U. – Bizkaia 

El objeto social de esta sociedad de inserción son los servicios de movilidad sostenible y entre ellos el servicio de préstamo automatizado de bicicletas, además del comercio de productos recuperados procedentes de la recogida de residuos sólidos urbanos.

Kide Emaus S.L. – Bizkaia

Su actividad es la recogida, reciclaje y reutilización de residuos urbanos a través de la venta. Realiza actividades similares a las entidades anteriores solo que el la provincia de Alava. Además de lo anterior complementa sus servicios con la venta de productos de Comercio justo.

www.emausnavarra.org

Minyons Escoltes i Guies Sant Jordi de Catalunya – Barcelona

Es una asociación son ánimo de lucro cuya misión es educar a los niños y los jóvenes a través del método Escucha y guía, haciéndoles protagonistas de su crecimiento personal, para que se conviertan en personas activas, conscientes y comprometidas con la sociedad. Existe afiliación muy fuerte al movimiento scout internacional y a distintos movimientos del territorio.

www.escoltesiguies.cat

Escola Goar S.L.U – Barcelona 

Es una escuela concertada que ofreciendo educación en todas las etapas, desde infantil hasta bachillerato, busca que su alumnado se comprometa con la sociedad actual y que puedan participar de manera crítica y autónoma. Creada y arraigada en Cataluña, es una escuela comprometida en el uso adecuado y educativo de las nuevas tecnologías.

www.escolagoar.cat

Asociación de Educadores Las Alamedillas – Madrid 

Esta organización de iniciativa social está formada por un grupo de profesionales que se hace eco de la necesidad de responder a los retos educativos y sociales de nuestro entorno. El ámbito de trabajo de esta asociación es la inserción socio-laboral, los proyectos de desarrollo personal, la formación para el empleo, los programas de participación infantil, la intervención en centros docentes o el trabajo social.

www.alamedillas.org/alamedillas

Unión de Agricultores y Ganaderos de Sevilla (COAG) – Sevilla

COAG Sevilla, es una unión provincial de La Coordinadora de Organizaciones de Agricultores y Ganaderos, primera organización agraria profesional de ámbito estatal (1977). Es una organización plural, independiente y reivindicativa que defiende los intereses del modelo social y profesional de agricultura y da servicio a más de 150.000 agricultores y ganaderos a través de sus 220 oficinas en todo el territorio nacional.

www.coagandalucia.com

B-Polemic – Associacio per a la Promocio i Practica del Pole Dance – Barcelona

Esta asociación realiza diferentes actividades físicas. Principalmente hacen pole, una disciplina de danza acrobática y deportiva y que utiliza la barra como elemento principal. BPolemic nace con la vocación de generar impacto social positivo en los colectivos desfavorecidos, como mujeres o niñas maltratadas y mujeres encarceladas. Dan cursos gratuitos de pole a las presas de la cárcel y a niños y adolescentes de los diferentes CRAE de la ciudad.

www.bpolemic.org/impacto-social

Asociación Candelita – Madrid

Su objetivo principal es incrementar los niveles de igualdad de oportunidades de todos aquellos colectivos que sufren los efectos de las distintas formas de discriminación social. Mediante diferentes programas buscan la forma de dar la mejor atención a todos los colectivos en riesgo de exclusión social a través de la formación, asesoramiento y acompañamiento a las personas. También desarrollan actividades de sensibilización que promueven la educación y convivencia intercultural.

www.candelita.org

Escuela Mayrit Sdad Coop Madrileña – Madrid 

Es un centro homologado de educación infantil y primaria bilingüe en Madrid. El proyecto pedagógico se basa en la pedagogía activa. Proponen una educación holística, activa, personalizada; una educación en y para la paz y la libertad, una educación democrática, bilingüe y vertebrada desde el respeto al medioambiente.

http://mayritescuelaactiva.org